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内容简介

　　 中国 高等 教育 进入普及化阶段，研究生教育走入“质量时代”，《高等教育普及化阶段的硕士生 学习 体验与 成长 》从硕士研究生的视角入手，探讨和分析研究生教育扩招进程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。《高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长》利用硕士生就学体验的问卷调查和 访谈 数据 ，对硕士教育全过程和不同硕士生群体进行实证性考察。全书分为十五章。第一章至第十章考察硕士研究生教育的入口、过程和出口，包括“为什么读研”、课程学习、 科学 研究、能力增值、导学关系、国际化经历、 职业 同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、 医学 硕士生以及 家庭 第一代大学生的读研经历和学习成果。　　《高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长》的读者对象是硕士生及 考研 保研群体，研究生教育 工作 者和 管理 者，以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。

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