内容简介
《俞子夷 教育 实践研究》主要内容： 科学 性要求对有些复杂的事物作科学的分析，以反映事物的真实面貌，要力戒望文生义只看表面现象。例如，黄炎培到杭州与俞氏见面谈及旧事，黄氏对有人把他的实用主义教育与杜威的混为一谈，有几分感慨，俞氏 幽默 地说：“为避免望文生义者混淆不清，可印制仿单．让赐顾者认明国产老牌黄记，庶不致误。”两人相视大笑。对俞氏的教育 思想 也有类似的情况，他自称“ 设计 迷”，有人将他的实验与克伯屈的设计法混为一谈。其实，克伯屈并非设计法研究的终结者，设计法多种多样，克氏不可能穷尽这个问题，尤其在面对我国教育的新情况时，需要再作 创新 。俞氏引进设计法时，主张建设我国“自己的设计教学法”，并付诸行动，他改造成的设计法是“国产俞记”的，是深深植根于 中国 教育的土壤中的。
下载地址
本站夸克网盘精选资源合集：https://pan.quark.cn/s/936c760dd840
评论列表
发表评论