作者简介
史迪芬‧平克Steven Pinker一九 五四 出生於加拿大蒙特婁的猶太社區，麥基爾大學（McGill University）實驗 心理 學學士。一九七六年搬到麻州劍橋，一九七九年取得哈佛博士學位，於麻省理工學院做博士後研究。現職為哈佛大學心理學系教授，語言和心智研究 世界 權威，公認為繼喬姆斯基之後的語言學天才，世界語言學與心智科學的領導 人物 。
作為實驗心理學專家，平克主要研究在視覺認知、心理語言學與社會關係。獲得無數研究與教學獎項，至今出版過十多本書，包括︰Visual Cognition, 1986、Connections and Symbols, 1988、Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure, 1989、Lexical and Conceptual Semantics, 1991、The Language Instinct, 1994、How the Mind Works, 1997、Words and Rules: The Ingredients of Language, 1999、The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature , 2002、The Stuff of Thought: Language as a Window into Human Nature, 2007、The Better Angels of Our Nature: Why Violence Has Declined, 2011、Language, Cognition, and Human Nature: Selected Articles, 2013、The Sense of Style: The Thinking Person''s Guide to Writing in the 21st Century, 2014。
經常為《紐約時報》、《衛報》等媒體撰寫專欄文章，也是美國國家科學院院士，二度入圍普立茲獎決選名單，《 外交 政策》評選為「年度百大公共知識份子」，以及《時代雜誌》「世界百大影響人物」。
譯者簡介
陳岳辰
師大翻譯研究所畢業，現任專業口筆譯者、大學兼任講師，並參與多款軟體及遊戲中 文化 專案。譯作有：《死亡之門》、《御劍士傳奇》、《非理性時代：天使微積分》、《非理性時代：渾沌帝國》、《非理性時代：上帝之影》、《無名之書》、《我無罪》、《無罪的罪人》、《原罪》、《把他們關起來，然後呢？》、《誘惑者的日記》、《法國人如何 思考 》、《別因渴望你沒有的，糟蹋了你已經擁有的》、《其實你沒有你想的那麼善良》等書。
内容简介
蒙昧反智不能否定人類進步的事實
時代越悲觀，我們越要相信理性科學
二十一世紀最重要的公共知識份子史迪芬‧平克，
以扎實的數字推翻假新聞假科學假 宗教 ，
別懷疑，這個世界比你想的更美好！
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關人類進步的故事是真正的英雄傳奇，燦爛輝煌又振奮人心！
本書如敘事浩瀚的紀錄片，從 宇宙 混沌到 人性 生成，從 思想 蒙昧到 智能 發展，憐憫與想像力加深了文化底蘊。當然免不了痛苦危難、戰爭失序和壓迫，但是人類對知識的渴望、理性論辯、質疑權威和教條，使得進步永不受限。這些，正是啟蒙的價值。
反駁滿世界的悲觀論調，挑戰呶呶不休的危言聳聽！
現代世界的種種進步，都要歸功於始自十七、八世紀歐洲的自由 人文 主義和科學理性的潮流。根據 歷史 明證，啟蒙不是天真的希望，理性和科學確實可以增進人類的繁榮。平克透過7 5 張圖表、15項幸福指標，為啟蒙價值辯護，以各種證據證明「大多數人的 生活 其實一直在變得更好」，不論 健康 、財富、安全、和平、知識和幸福都在上升當中，而且不只是 西方 世界，是全世界。然而，此刻我們正面臨人性挑戰：部落主義、威權主義、反智主義、唯恐天下不亂者操弄 政治 ，許多評論者譏誚、質疑啟蒙。其結果是放浪形骸的宿命論，或是肆意摧毀自由民主的體制以及全球合作。
平克以精彩論述延續啟蒙的敘事，堅持進步的理念，呼籲我們︰撇開假新聞假科學假宗教，別將故事當趨勢；覺得現在不好不代表過去比較好；應用理性解決問題，最終才能以知識增進人類繁榮。平克直言︰「我們最輝煌的時代毫無疑問就是今天，然而它也會立刻被明天超越！」雖然眼前有種種艱巨而令人望之生畏的難題，但是答案一直都在：那就是相信理性和科學的啟蒙理念。
史迪芬‧平克Steven Pinker
一九五四出生於加拿大蒙特婁的猶太社區，麥基爾大學（McGill University）實驗心理學學士。一九七六年搬到麻州劍橋，一九七九年取得哈佛博士學位，於麻省理工學院做博士後研究。現職為哈佛大學心理學系教授，語言和心智研究世界權威，公認為繼喬姆斯基之後的語言學天才，世界語言學與心智科學的領導人物。
作為實驗心理學專家，平克主要研究在視覺認知、心理語言學與社會關係。獲得無數研究與教學獎項，至今出版過十多本書，包括︰Visual Cognition, 1986、Connections and Symbols, 1988、Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure, 1989、Lexical and Conceptual Sem...
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