作者简介
玛丽•林奇•巴伯拉是一位注册护士，也是 行为 分析学博士。2003-2010年期间担任宾夕法尼亚州 语言 行为项目的首席行为分析师，该项目旨在研究语言行为 技术 在教室里的应用效果。巴伯拉创办了 美国 伯克斯郡孤独症学会，曾为数百个孤独症谱系障碍 儿童 提供服务，专业培训经验非常丰富。其长子出生于1996年，3岁时被诊断为孤独症。个人 网站： www.vbapproach.com。
特蕾西•拉斯穆森是一位 新闻 工作 者，因过去2 5 年在 医学 报道方面的特殊贡献而获奖。她经常在 国家 心智疾病联盟发表以心智 健康 为主题的 演讲 。
内容简介
语言行为（Verbal Behavior, VB) 方法 是应用行为分析（Applied Behavior Analysis, ABA)的一种形式，它以斯金纳的语言行为分析为基础，可以很好地应用于口语能力有限甚至是无口语的儿童。在《语言行为方法》中，玛丽•林奇•巴伯拉（Mary Lynch Barbera）博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份，讲述了自己的经验，对语言行为方法及其应用进行了解释。
这本《语言行为方法》针对如何帮助儿童发展良好的语言和表达技能，提供了大量的 信息 ，此外，还阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。其中一章特别涉及如何减少儿童的问题行为，另外还包括如何 教育 孩子以及培养其他重要的 生活 自理技能，这些内容将使每个孩子受益。
对于应用行为分析和语言行为方法尚不熟悉的父母和专业人士，可以在《语言行为方法》的指导和帮助下，迅速开始采用这种方法，教导孤独症及相关障碍的儿童。
玛丽•林奇•巴伯拉是一位注册护士，也是行为分析学博士。2003-2010年期间担任宾夕法尼亚州语言行为项目的首席行为分析师，该项目旨在研究语言行为技术在教室里的应用效果。巴伯拉创办了美国伯克斯郡孤独症学会，曾为数百个孤独症谱系障碍儿童提供服务，专业培训经验非常丰富。其长子出生于1996年，3岁时被诊断为孤独症。
个人网站： www.vbapproach.com。
特蕾西•拉斯穆森是一位新闻工作者，因过去25年在医学报道方面的特殊贡献而获奖。她经常在国家心智疾病联盟发表以心智健康为主题的演讲。
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