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作者简介

苏祖祥，湖北省仙桃中学语文高级教师，仙桃市高中语 文学 科带头人。热爱 阅读 ，希望一直把阅读当作一种需要；热爱教书，希望为 未来 社会 培育更多具有独立 人格 和权利意识的公民；热爱 思考 ，希望凭借思考的力量让自己变得聪明一点；热爱 写作 ，希望把写作当作一个去掉伧俗之气、葆有自身元气的过程。在《新京报》《 中国 青年报》《中国教师报》《重庆时报》《书屋》《人民 教育 》《名作欣赏》《教师博览》《中华家教》等报刊发表文章若干，并有多篇文章被共识网、爱 思想 网、新浪网、搜狐网、凤凰网、新华网等多家网站转载。

内容简介

这是一本试图为语文划定独立版图的语文学专著。作者将趣味性与学术性、可读性与思辨性融为一炉，对不同地域、不同时期的中学语文教材进行比较，采用全方位的观察视角，却始终聚焦于 语言 文学。全书分为三辑：第一辑“他山之石”运用诠释学理论，对《 美国 语文》的语言本质、 历史 框架、实用训练、 逻辑 体系、价值追求作出解读，并与人教版语文进行全面比较；第二辑“鉴往知来”对 民国 时期的《国文百八课》以及 台湾 地区的《国文》教材进行分析，指出语文是语言 科学 与文学 艺术 的融合；第三辑“教有所思”记录实践、解读 经典 、评析书事，尽得教书 读书 之乐。《语文不是语文书》书名意在强调：语文的丰富性绝不是有限的课本所能涵盖，因此可以说，语文的真功夫在语文课本之外。

苏祖祥，湖北省仙桃中学语文高级教师，仙桃市高中语文学科带头人。热爱阅读，希望一直把阅读当作一种需要；热爱教书，希望为未来社会培育更多具有独立人格和权利意识的公民；热爱思考，希望凭借思考的力量让自己变得聪明一点；热爱写作，希望把写作当作一个去掉伧俗之气、葆有自身元气的过程。在《新京报》《中国青年报》《中国教师报》《重庆时报》《书屋》《人民教育》《名作欣赏》《教师博览》《中华家教》等报刊发表文章若干，并有多篇文章被共识网、爱思想网、新浪网、搜狐网、凤凰网、新华网等多家网站转载。

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