作者简介
主编 施以德 美国 芝加哥精神分析学院精神分析师候选人，北京师范大学 心理 学博士（发展 心理学 方向）， 英国 赫尔大学心理咨询学硕士， 中国 心 理学 会临床咨询与治疗专业注册 系统 的注册督导师。完成美国华盛顿精神病学学院观察性 学习 项目，成为华盛顿精神病学学院会员。中美精神分析联盟初级、高级、督导组毕业生，也是美国哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心父母-婴儿心理咨询项目的毕业生。在深圳从事心理咨询、精神分析和临床督导 工作 ，在麦德麦德 教育 咨询独立执业，是麦德观察性学习项目教师。
内容简介
《婴幼儿观察：从养育到 治愈 》详细阐述了观察者如何感受那些来自婴幼儿，甚或其 家庭 成员的躯体和情感体验，将其抱持在心智里，并尝试构建这些体验的意义，以及由此生发出的对 儿童 发展中明显或潜在过程的深刻理解。
《婴幼儿观察：从养育到治愈》根据不同主题分为四个章节。第一章介绍了婴幼儿观察、工作讨论和理论讨论的设置和意义；第二、三章分别是关于婴儿观察和幼儿观察中各个研究方向的文章；第四章是关于婴幼儿观察与临床实践的文章。
阅读 《婴幼儿观察：从养育到治愈》，可以使读者深入了解婴幼儿观察项目的发源、发展和在临床实践中的应用，并能够引发读者的延伸 思考 。
主编
施以德
美国芝加哥精神分析学院精神分析师候选人，北京师范大学心理学博士（发展心理学方向），英国赫尔大学心理咨询学硕士，中国心理学会临床咨询与治疗专业注册系统的注册督导师。完成美国华盛顿精神病学学院观察性学习项目，成为华盛顿精神病学学院会员。中美精神分析联盟初级、高级、督导组毕业生，也是美国哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心父母-婴儿心理咨询项目的毕业生。在深圳从事心理咨询、精神分析和临床督导工作，在麦德麦德教育咨询独立执业，是麦德观察性学习项目教师。
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