作者简介
张绍春 1969年生，湖南吉首人。1992年湖南师范大学 历史 教育 专业本科毕业；2005年湖南省委党校 经济 学专业研究生毕业；2008年湖南师范大学 中国 近 现代 史专业博士毕业。现为湖南师范大学历史 文化 学院教授、博士生导师，中国现代史教研室主任，主要从事中华 民国 史和中华人民共和国史的教学与科研 工作 ，坚持十几年研究“五七干校”。近年来出版专著3部，在《光明日报》《 当代 中国史研究》《伦 理学 研究》《生产力研究》《大学教育研究》《 民族 教育研究》《教育评论》等报刊上发表论文20多篇，主持国家 社科 基金 项目1项，主持教育部 人文 社科基金项目1项，主持湖南省社科基金项目2项，参与国家社科基金重点项目1项。
内容简介
五七干校历史是“文化大革命”史的重要组成部分，也是中国当代教育史和中国共产党干部教育史的重要组成部分。这就决定了五七干校研究在上述领域研究中具有重大学术价值。然而，目前对它的研究还很薄弱，取得的成果也较少，还没有出版一部研究专著。基于此，加强五七干校的研究将有助于拓宽和深化“文化大革命”史研究，有助于加强和丰富中国当代教育史和中国共产党干部教育史的研究，同时对于深化毛泽东晚年 思想 研究也会大有裨益。另外，尽管到目前为止，知识青年上山下乡 运动 研究已经取得了丰硕的成果，但一直以来对五七干校中的知识青年鲜有研究。事实上，全国相当多的五七干校都有为数不少的知识青年，他们在组织 管理 、 生活 学习 等方面有着自己的特色。加强五七干校的研究，无疑会进一步深化对知识青年上山下乡运动的研究。
张绍春 1969年生，湖南吉首人。1992年湖南师范大学历史教育专业本科毕业；2005年湖南省委党校 经济学 专业研究生毕业；2008年湖南师范大学中国近现代史专业博士毕业。现为湖南师范大学历史文 化学 院教授、博士生导师，中国现代史教研室主任，主要从事中华民国史和中华人民共和国史的教学与科研工作，坚持十几年研究“五七干校”。近年来出版专著3部，在《光明日报》《当代中国史研究》《 伦理学 研究》《生产力研究》《大学教育研究》《民族教育研究》《教育评论》等报刊上发表论文20多篇，主持国家社科基金项目1项，主持教育部人文社科基金项目1项，主持湖南省社科基金项目2项，参与国家社科基金重点项目1项。
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