内容简介
学习 知识是为了获得知识 生成器 ，学习的根本目的是为了创造知识、创造性地使用知识、欣赏知识的创造和创造性的使用，更好 地理 解 世界 和理解自己，成为一个探索世界、提出问题、解决问题的人。怎么才能实现这样的教和学？《教的更少，学得更多：概念地图用于理解型学习》围绕着“学什么，怎么学，教什么，怎么教”这几个问题，讨论了什么是理解型学习，怎么来做理解型学习，为什么要做理解型学习。
吴金闪， 北京 师范大学 系统 科学 学院教授，物 理学 专业。主持与协助 组织 每月定期举行的北京师范大学“概念地图教学讨论班”，与概念图专家阿尔伯特?卡弥亚斯（Alberto Ca?as)、概念图创始人约瑟夫?D .诺瓦克(Joseph D. Novak)教授共同参与概念图的相关培训 工作 ，是国际概念图大会 程序 委员会委员。
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